Flere

    Når håp betyr å finne en vei ut

    UTDANNING: Et portrett av optimisme i de tøffeste miljøene med Marokkos nomadiske Oulad Boukais -stamme.

    (Oversatt fra English av Google Gtranslate)

    Femten år med tørke Marokko tvang de fleste nomader til å forlate sin gamle livsstil. Oulad Boukais -stammen praktiserer fortsatt gamle måter å leve på, men klokken tikker. Noen av barna deres ønsker ikke å være hyrder, og usikkerheten i denne livsstilen tvinger foreldre til å vurdere hva de ellers kan gjøre med livet sitt. Det er en tøff avgjørelse. Barnas hjelp med flokken er nødvendig. Og beslutningen om å sende dem til skolen er komplisert da det krever innsats og ressurser. Det taper på en følelse av en sjanse disse foreldrene aldri har vanskelig. Å utdanne barna betyr å gi dem vingene til et annet liv, uunngåelig knyttet til en følelse av tap av tradisjon. Det betyr også å forberede dem til å navigere i en fremtid som foreldre ikke er rustet til å forutse eller navigere i.

    School of Hope, en film av Mohamed El Aboudi
    School of Hope, en film av Mohamed El Aboudi

    Sikkerhetsbelte

    Gjennom årene har det vært mange dokumentarfilmer om verdien av utdanning og endringene dette medfører i ens liv og fellesskap. Men School of Hope handler ikke bare om det. Det er en film om et fellesskap som står ved et veiskille, et ømt portrett av voksne og barn som er bundet av det, samt familie og kjærlighet. Sammen står de overfor slutten på et slags liv deres forfedre levde i generasjoner.

    Det er sikkert at tidligere generasjoner hadde gjennomgått vanskeligheter og tørre perioder. Og de presset gjennom, kanskje fordi det ikke var noe alternativ. Men med klimaendringene, urbanisering og følelsen av at det å lære et yrke kan tilby en bedre fremtid, utdanning av barna virker avgjørende, kanskje det eneste sikkerhetsbeltet de kan ha foran det som måtte ligge foran.

    Skolen er en avsidesliggende bygning midt i blinken. En ung lærer kommer bestemt på å få det til å fungere, og samfunnet gir en hånd som børster støvet ut av det som først var, et forlatt sett med vegger. Det er ingen toalett, ikke rennende vann, og bokstavelig talt ingen komfort. Men når skolen begynner å kjøre, vil scenene på en dag i klassen få deg til å føle at det ikke er noe lærerens kjærlighet, tålmodighet og hengivenhet er, og en haug med entusiastiske barn i alle aldre ikke kan gjøre opp for seg.

    Akkurat som alt virker improvisert - lever skolen og læreren av samfunnets støtte. Vinteren kommer og de må finne måter å holde varmen på; Studentmøtet svinger også avhengig av vanskelighetene familiene møter eller hjelpen som trengs med flokken - resultatet av dette betyr at utdannelse med høy innsats er usikkert. Mens læreren tror på elevene sine og forteller dem at de kan bli hva de vil, er skjørheten i dette løftet veldig håndgripelig. Det er uklart hvordan disse barna noen gang kunne konkurrere i verden utenfor.

    scenene på en dag i klassen vil få deg til å føle at det ikke er noe lærerens kjærlighet, tålmodighet og hengivenhet er, og en haug med entusiastiske barn i alle aldre ikke kan gjøre opp for seg.

    Ønsket om å lære

    Det som også er håndgripelig, er dette barns barns ønske om å lære. Det er rørende å se hvor mye de virkelig ønsker å gå på skolen. I et fellesskap spredt over et stort, tørt landskap, engasjerer skolen dem, bringer dem sammen, gir dem en følelse av hensikt. For noen er det imidlertid for sent. Miloud, som prøver å presse sin far til å la ham gå på skole på heltid - og mislykkes - har dybden av innsikt hos en voksen, se lidelsen og kampen til familien og forstå at utdanning er en mulighet, en som han kan være for sent for. Han vil gjerne lære et yrke og flytte ut av denne livsstilen for godt, men til slutt blir han en dagarbeider. Fatima, en jente hennes familie er veldig glad i, delt mellom å bli hjemme og gi henne sjansen til en fremtid, ønsker også å lære seg et yrke. Og det er også Mohamed, som må reise 12 km for å nå skolen - og 12 tilbake, mer enn en halvmaraton hver dag - og til slutt ender med å bo sammen med sin onkel og tante, og gå til det som ser ut som en mye mer lovende skole. .

    Den nyanserte illustrasjonen av de virkelige hensynene og forholdene disse barna og samfunnet står overfor, gir en kompleks rett frem. School of Hope handler ikke om å inspirere, men om å se klart. Denne utdannelsen er ikke (ennå) kraftig livsendring, som en stor innsats som til slutt baner vei til et annet liv. Men i stedet handler det om en skjør følelse av håp, som et forsøk på drømmer og besluttsomhet, og ikke mye mer.

    School of Hope, en film av Mohamed El Aboudi
    School of Hope, en film av Mohamed El Aboudi

    En utvei

    Læreren håper barna kommer langt i livet, og kommer tilbake for å endre fellesskapet. Men når de blir spurt, drømmer de alle om å bo i byen eller enda lenger - flytte til Frankrike. Hvor realistiske disse drømmene er - vil man kanskje ikke stille spørsmål ved. Disse barnas ord og lyset i øynene deres gjør det krystallklart at fremtiden er et annet sted, og det er ingenting som vil endre det. Tilgang til utdanning er ikke en vei mot noe mer av livet som det er nå: rått, vanskelig og i tråd med naturen. Det er i stedet en utvei, og en utvei er alt som faktisk gjenstår å drømme om i dette nomadesamfunnet som er på randen av utryddelse, ikke lenger passer inn i et klima i endring, og for en verden som går raskt fremover, med ikke tid til å se tilbake.

    Takk for at du leser. Du har nå lest 18538 anmeldelser og artikler (ved siden av bransjenyheter), så kan vi be deg om å vurdere a abonnement? For 9 euro vil du støtte oss, få tilgang til alle våre elektroniske og fremtidige trykte magasiner - og få din egen profilside (regissør, produsent, festival ...) til tilknyttede artikler. Husk også at du kan følge oss videre Facebook eller med vår nyhetsbrev.

    Bianca-Olivia Nita
    Bianca er frilansjournalist og dokumentarkritiker. Hun er en vanlig bidragsyter til Modern Times Review.
    Lærere og åpent program annonsert for Ex Oriente Film 2021 andre øktOrganisert av Institute of Documentary Film i samarbeid med #FAMU, vil Ex Oriente Film 2021 andre sesjons workshop ...
    Ji.hlava IDFF feirer 25 år med full programmeldingDen 25. Ji.hlava IDFF starter om to uker og feirer et kvart århundre. Tre hundre filmer, inkludert den siste tsjekkiske ...
    IDFA kunngjør 62 utvalgte prosjekter for 2021 IDFA Forum medfinansierings-/samproduksjonsmarkedIDFA har kunngjort de 62 dokumentarprosjektene som er valgt ut for IDFA Forum 2021. Feirer sin 29. utgave i år fra ...
    SLAVERI: La oss si revolusjon (regi: Elisabeth Perceval, ...)Evige menneskelige historier om lidelse fortalt som en sjamansk reise.
    MEDIA: Flaske sanger 1-4 (regi: Chloé Galibert-Laîné, ...)Terrorisme, film og propaganda: hvordan ISIS tok i bruk vestlige midler for å nå et internasjonalt publikum.
    URBANISERING: Nest (regi: Josefina Pérez-García, ...)Ettersom mennesker ubarmhjertig omdanner landskap til deres behov, truer spørsmålet: er det mulig å oppnå fredelig sameksistens med andre arter?
    JOURNALISTIKK: F @ ck Denne jobben (regi: Vera Krichevskaya)Historien om Russlands siste nasjonale uavhengige TV -nyhetsstasjon.
    aldring: Le temps perdu (regi: Maria Alvarez)Hva kan en gruppe pensjonister som driver rolige timer med å lese Proust, fortelle oss om verden vi lever i i dag?
    ART: Du kan ikke vise ansiktet mitt (regi: Knutte Wester)Avvist av samfunnet på sine regjeringskontrollerte gater, søker anonyme rappere lydene fra Teheran for både produksjon og inspirasjon.
    - Annonse -

    Du vil kanskje også likeRELATERT
    Anbefalt for deg

    X